在田軍勝的主持下，村裡出了七八個勞力，兩天時間就把兩間房子蓋了起來。
按照魏如火的要求，在靠近學校門口一邊和南邊圍牆那邊各開了一個窗戶，這間房子就作為小賣部兼門房。
姜尚琴在課堂上，為了激發學生的學習信心，專門安排了一節課，讓同學們談談，長大以後，都想幹什麼。
站在講臺前，姜尚琴說道：“同學們，今天這堂課，我們不分年級，都談談你們長大以後的理想是什麼。”
一提到理想，孩子們熱鬧了，沒有了往日的拘謹，紛紛說起自己的理想。
田埂年齡大，膽子也大，第一個說道：“老師，我想做生意，掙好多好多的錢。”
姜尚琴問道：“你掙好多好多錢幹什麼呀？”
田埂說道：“掙好多好多錢，我要把咱們的學校重新建一遍，建的大大的，再買可多可多的書，讓大家除了上課，還有書看。還有這些課桌，凳子，我都換成新的。”
姜尚琴點點頭說道：“好，老師支援你的理想。”
牛見草說道：“老師，我長大了想和你一樣，當老師，教咱們這裡的孩子上學，讓他們都能考上大學。”
姜尚琴又肯定道：“好，見草的理想很好。”
田草弱弱地說道：“老師，我想到工廠裡上班，掙了錢，爸爸媽媽就讓讓我妹妹上學了。”
姜尚琴的心情有些沉重，這才多大的孩子，就考慮著掙錢供妹妹上學。
學生們一個個的說完了自己的理想，姜尚琴平復了一下自己的情緒，說道：“同學們，你們的理想都是好的，老師要告訴你們的事，要實現你們的理想，就要好好學習，考上大學，有了知識，才能實現你們的理想，告訴老師，你們有沒有信心？”
“有。”
孩子們七零八落的回答著，姜尚琴搖搖頭，說道：“一點氣勢都沒有，老師都聽不出你們的信心，再告訴老師一邊，有沒有信心？”
“有！”
響亮齊整的回答聲響徹整個教室，姜尚琴滿意地點點頭。
吃晚飯的時候，姜尚琴和魏如火講了讓學生們談理想的事情，最後說道：“這些孩子，並不比外面的孩子差，只是環境制約了他們，我就是想給他們開啟一扇走出大山的門，讓他們走出去，成就不一樣的人生。”
魏如火說道：“現在我們只能管這幾十個學生，教他們學完小學的課程，中學還是得到縣城去上，今後的路還要看他們自己的。對了，你說那個田埂的理想是掙錢重建學校，倒是提醒了我，重建學校現在我們做不到，給他們先買些書還是可以的。”
姜尚琴問道：“小賣部掙了多少錢，能買多少書？”
魏如火說道：“錢掙得不多，有個六七百。我是這樣想的，先少買一些，買上三四十本書，另外，你看著每週安排上兩節美術課，我來給他們教繪畫和書法。”
姜尚琴說道：“學生家裡的經濟狀況都不好，哪還有錢買染料、墨汁和紙筆？”
魏如火一笑，說道：“不用他們買那些東西，我想了，只是啟蒙教育，培養他們一點興趣愛好，買些彩色粉筆，我在校園裡鋪一塊水泥地面，讓他們就在水泥地面上寫畫，完了一沖洗，可以反覆練習。”
姜尚琴說道：“辦法是個辦法，那粉筆的消耗量也不小，得多買些。”
魏如火贊同道：“是啊，所以，我這幾天再捉摸一件事情，這裡很多家長不支援孩子上學，很大一個因素，也就是經濟的原因。你負責教學，我準備把主要的精力放在經營上，解決學校經費不足的同時，我想給他們做一個榜樣，帶著他們致富，解決了經濟問題，孩子們上學的阻力就小了。”
姜尚琴問道：“你準備怎麼辦？”
魏如火說道：“我想養豬，你看，這漫山遍野都是草，都是上好的飼料，成本低不少。而且，養豬的話，三到四個月就可以出欄，見效快。”
姜尚琴說道：“光喂草可能不行吧？”
魏如火說道：“肯定不行，必要的飼料還是少不了的，小賣部的收入是一部分，我們兩個的工資擠出來一點，先喂上五頭，慢慢擴大。”
姜尚琴問道：“你準備在哪裡餵豬？”
魏如火說道：“學校西邊不是有一塊空地，靠山還有兩個山洞，正好可以做豬舍，我去找田村長說說，看能不能在那建豬舍。”
姜尚琴說道：“行，你去找村長商量一下，你的事我就不幫你了，我負責給學生們上好課。”
魏如火一大早就來到田軍勝家，一進院門，大聲問道：“田村長，在家麼？”
“是魏老師嗎？我在呢，進來吧。”說著話，田軍勝走出房門。
把魏如火讓進屋子坐下，田軍勝問道：“魏老師，是學校有什麼事情？”
魏如火說道：“學校好著呢，沒有什麼事情，我有別的事情想和你商量一下。”
田軍勝說道：“你說，什麼事情，我一定支援你。”
魏如火說道：“是這樣，咱們學校的情況你也清楚，經費不足，教學器材幾乎沒有，想要添置，根本就沒有經費來源。我和尚琴商量了一下，由她主要負責教學的事情，我來想辦法解決經費的問題，所以才辦了那個小賣部。可是，小賣部的收入不足彌補經費，而學校目前雖說是六個年級，只有那麼四十來個學生，一個人辛苦一點，完全可以承擔下來，我基本上就沒有什麼事情了。”
“這些天，我思考了一些問題，咱們這裡孩子上學困難，原因很多，我認為主要是兩個原因，一是經濟落後，半大的孩子就當勞力使用，減輕家庭的經濟壓力，二是認識上的問題，對知識不夠重視。”
“而認識問題，很大程度上取決於經濟，如果經濟狀況好轉，認識問題也就好解決了。所以，我認為，要改變這種落後的現狀，必須從這兩個方面著手。從娃娃抓起，讓孩子們有學可上，另外一個方面，就是帶領鄉親們致富，讓他們富裕起來，就會支援孩子們上學。”
“所以，我想辦個養豬場，解決學校經費不足的同時，給鄉親們做個榜樣，帶動他們致富。”
田軍勝一聽魏如火的想法，說道：“好啊，咱們這裡就是缺一個帶頭人，你要是能帶這個頭，讓村民們致富了，那可就是我們的大恩人呀。只是，這養豬沒有那麼簡單，你會養嗎？”
魏如火笑了，說道：“不會養，可以學嗎，我還可以找縣畜牧局，讓他們提供技術上的支援。”
田軍勝說道：“那你說，需要我幹什麼。”
魏如火說道：“一是需要地建養豬場。在學校的西邊，有一塊荒地，那裡還有兩個山洞，我想把那裡租下來，收拾一下建養豬場；二是想貸點款，或者有扶貧資金的話，爭取一些，這些，可能到時候需要村上的證明。”
田軍勝說道：“這個我知道一些，年出欄超過五百頭的，都有不同得補貼，我估計你弄不了那麼大的規模。扶貧資金是針對村民的，你不是村民，肯定不行，只能聯絡銀行，可以申請貸款，政府貼息，這個等你建起主場，我去找向領導，幫忙給你協調。至於用地，你先用著吧，都是給學校解決問題。”
魏如火搖搖頭說道：“村長，我知道你是好心，可那畢竟是集體的地，不能這樣不明不白地，我想你最好經過村委會透過一下，哪怕租金低一點，咱們簽定個租賃合同，避免一些不必要的麻煩。如果能夠經營好，理想的話，租金可以根據情況調正。”
田軍勝說道：“那是塊荒地，租金不好定，低了不合適，高了怕你的豬場承受不了。”
魏如火說道：“開始規模肯定不大，用不了多少地，有個一畝地就差不多了，一年三百塊錢的租金，你和村委們商量一下。”
和田軍勝談妥後，魏如火回學校，給姜尚琴打了個招呼，帶著從村民那裡收的一些山貨，騎著腳踏車去縣城。
腳踏車的後座上綁了兩個筐子，裡面裝的是山貨，回來的時候，裝買回的東西。
因為時間的關係，魏如火沒有時間自己在市場上銷售，他略微加點價，批發給了販子。
推著車子，到了新華書店。
今天主要的事情是買書，除了給學生的讀物，魏如火準備買兩本養殖的書籍。
走進書店，翻看著一本本的書籍，看著後面的價目，感覺到囊中羞澀，買不了幾本書。
轉了一圈，他來到收銀臺，問道：“同志，你們有沒有便宜的書，就是處理的書。”
收銀臺裡是一個女同志，問道：“你要多少？”
魏如火說道：“我是學校的，來給學生買點課外讀物，說實在的，錢不多，我剛才看了一下，我的錢根本就買不了幾本書。”
那個女的問道：“你是哪個學校的？”
“半截溝小學的。”魏如火答道。
那個女的說道：“在我們的庫房裡有些積壓的書籍，兩折處理，你去看看。”
魏如火說道：“行，你們庫房在哪，我去看看。”
那女的對一個售貨員說道：“小李，你來招呼一下，帶這個人去庫房看看那些處理的書。”
一個年輕售貨員過來，說道：“走吧，我帶你去。”
收銀臺的女的在後面說道：“小李，他是半截溝小學的，看著送他一些書。”
魏如火跟著小李出了書店的門，向右轉，進了一個院子，來到一間房前，開啟門，裡面堆滿了書籍。
小李指著一堆散亂的書籍說道：“這些都是處理的，你挑吧。”
魏如火在那堆書裡翻找著，花了快半個小時，挑了一百二十本書，估麼著打折下來二百來塊錢。
他指著挑出來的書，對小李說道：“就這些，你算算，多少錢。”
小李說道：“剛才老闆說了，可以再送你一些，這些是你買的，你再挑一點，算是送給你的。”
魏如火也不客氣，說了句：“謝謝。”立馬又挑了三十本書，說道：“可以了，就這些。”
小李清點了數量，對他說道：“這裡有包過書的牛皮紙，還有一些塑膠布，你把書包好了，我看外面得天變了，萬一下了，別把書淋壞。”
魏如火把書分成四堆，先用牛皮紙包起來，再用塑膠布包好，這才說道：“你等一下，我把腳踏車推過來。”
四捆書，兩個筐子，一邊兩個。
再次回到前面，小李把銷售清單遞給收銀臺裡的那個女的，說道：“老闆，這是清單，他一共挑了一百五十本書，這一百二十本是他要買的，這三十本是準備送給他的。”
女老闆接過書單，看了一遍，有用計算器計算了價格，說道：“送你的三十本不算，一百二十本書得原價是一千一百四十三，兩折是二百二十八點六元，你給二百二吧。”
魏如火付了帳，說道：“謝謝你了，這下學生有書看了，我們一本課外讀物都沒有，這下夠學生們看一段時間的，我替孩子們謝謝你。”
女老闆微微一笑說道：“不用謝，這些書本來就是要處理的，能給最需要的孩子，才真正發揮出它們的價值。半截溝離這裡不近，看樣子馬上要下雨了，你趕緊走吧。”
離開書店，看著陰沉沉，馬上要下雨的天空，魏如火不準備再買別的東西，騎上車子，往回趕。
