羅素感受著從靈魂中盪漾的靈性，感覺一陣欣喜。
他知道，這是第一次接觸了比較高階的靈脩法門後，短時間內靈性暴漲。之後的靈脩效率，不會像今天這兩三個小時那麼高。
但有了學院新教的靈脩法門，靈性揚升的速度，依然比過去用兒童版冥想法快上不知道多少倍。
羅素轉頭四望，才發現，除了自己外大部分新生，連新靈脩法門的門檻都沒摸到，偶爾能聽到抱怨聲，更別說用這個方式修行了。
羅素輕點眉心，開啟了靈視，周圍一下子充滿了雞鴨牛羊、金槍魚、山頂洞人、尼安德特人、三葉蟲、風神翼龍的身影和嘰嘰喳喳的喧鬧聲。
他大致估算了一下，現在自己這個狀態，維持40分鐘的靈視，或是20分鐘的鬼魂操控，還是比較輕鬆的。前提是操控的鬼魂不算強大，也不創造比較費力的靈異現象，只是正常移動和觀察。
操控鬼魂的距離，也達到了50米左右。
在靈視中，他又一次看見，之前在食堂碰上的霸王龍鬼魂，正在附近打轉。
在霸王龍鬼魂接近自己時，羅素對其伸手一握，手中泛起了淡藍色的幽光。
驅使靈體！
這一次，霸王龍鬼魂比原來溫順了許多，聽從羅素的命令，先完成了一個後空翻，又倒立懸空——對於一個活著的恐龍來說，這很困難，但還好它已經死了。
“不錯，晉升中期後，我的通靈能力果然比之前強了好多。”
霸王龍鬼魂還在羅素的操控下，對著前方猛咬了兩口。
羅素觀察著鬼魂的動作分析道：
“在沒有肉體和真正物質牙齒的情況下，這種攻擊似乎缺少殺傷力。但是依然可以驅使巨型鬼魂咬住普通人或較弱的超凡者，將對方拖到空中束縛住，或者投擲出去造成不小的傷害。
“以一般一年級中期超凡者的力量，想要掙脫這種束縛應該不容易。”
羅素很滿意，結束了驅使靈體的狀態，又關閉了靈視，以節約靈效能量。
“好了，新生們，差不多了，沒掌握要領的，回去慢慢練習。現在，我要教你們更重要的東西。”
失落的新生們重新將目光投向了瑪瑙老師。
“我要教會你們，創造獨屬於自己的契約法器！”
“法器？”這是羅素第一次在超凡領域聽見這個詞，感覺略有點陌生。
顯然如此高階、如此隱秘的知識，沒有記錄在《開心學魔法——彩圖注音版》中，尋常10歲兒童，若沒有大的機緣，恐怕難以瞭解。
賽百味不知道什麼已經擠到了羅素後面，給他解釋道：
“就是魔杖、法杖、聖徽、神筆、木劍、鏡子、拂塵、聖甲蟲之類的，拿手上輔助施法的工具了。”
同時，前方的瑪瑙老師已經開始講解了：
“所謂法器，是一件和施法者建立了精神聯絡的特殊物品，在施法時會拿在手中，可能的形態包括魔杖、槲寄生、圖騰、寶劍、水晶球等。任何一件普通的但具有象徵意義的物品，都可以被我們轉換成法器。
“但一個施法者，同時只能有一件法器。轉換第二件物品作為自己的法器，會導致前一件法器失去和自己的聯絡。
“學生們，告訴我。既然我們實際上不需要魔杖就能施法，為什麼還有巫師手拿一柄魔杖？”
“我知道！”一個紫頭髮的女生舉手。
“為什麼？”
“為了讓敵人以為，奪走魔杖我就不能施法了。”紫頭髮的女生興致勃勃地回答道。
“名字專業？”
“紫羅蘭，元素與能量系。”紫羅蘭興奮地報上名來，雙眼中光彩熠熠。
“元素與能量系的紫羅蘭扣1學分。”瑪瑙毫不留情地說，繼續講解：
“法器是幫助施法者聚焦法術能量的工具，不同形態的法器，可能給予一些不同的特殊功效。
“這些特殊功效和物品的原始形態息息相關，通常會符合對應物品的神秘學象徵意義——
“一柄魔杖通常會讓你更容易瞄準目標，將法術能量壓縮成一道射線；
“一個水晶球，更適合星象與命理系、心靈與幻術系的學生，因為水晶球被認為能夠窺見秘密，又是心靈能量的載體；
“紫衫木和死靈相關，白銀則是溝通月亮領域的良好物品……”
瑪瑙站在學生群體前，展現出自己的法器，那是一根金色的黃金魔杖。
“我的法器是一根黃金打造的魔杖。黃金是象徵太陽的金屬，適合從元素與能量系畢業的我。”
黃金魔杖在太陽光下熠熠生輝，土豪氣質顯露無疑：
“哇，黃金魔杖，一看就有錢。”賽百味吐槽道。
“感覺不出來，學院銅幣價值都超過等重的黃金。”羅素語氣平淡。
“哦對，說的也是啊。”賽百味覺得有道理，頓時覺得黃金魔杖也不算什麼。
羅素耐心地聽著，思考起來——
自己這個魔法天才，應該轉換什麼物品作為自己的法器，才能既有格調又實用？
