秦將桓齬

第三十章:生當封侯,死當廟食

王離很年輕,二十出頭,高八尺二寸,因為常年食肉的緣故,身材很壯碩,衣服下鼓鼓囊囊的,全是一塊塊肌肉。

但與魁梧的身材相比,王離的面容卻很清秀,而且頗顯白皙,乍一眼看去給人很大的反差感。

趙佗在宮中時和王離有一面之緣,當初刺秦風波後,秦王便是讓他引趙佗出殿。

所以趙佗很自然的就和這位年輕郎衛搭上了話。

“王君,不知大王召我何事?”

王離微微一笑,搖頭道:“吾不知。不過定不會是壞事,否則前來召你的就不是我了。”

趙佗也跟著笑,同時打量著這位歷史留名的人物。

王離。

上將軍王翦之孫,秦之大將王賁之子。

父祖皆是秦之棟樑,所以王離一加冠,便被召入郎衛中,隨侍秦王左右,只等資歷積累足夠,或是秦王一個念頭,他就能外放為將或是成為某地主官。

將來,他更能繼承王翦、王賁的爵位,不需要努力都能站在這個帝國的頂層。

但瞭解過秦末歷史的趙佗知道,這位名將之後的下場並不好。

在秦二世胡亥賜死公子扶蘇,又囚殺蒙恬之後,整個秦帝國的長城軍團都交給王離掌控。

沒過多久,天下大亂,王離奉詔南下剿滅叛軍,圍攻鉅鹿城。

那一戰,舉世震驚,成就了西楚霸王的威名。

項羽破釜沉舟,一戰大破秦軍於鉅鹿城下,擄秦將王離。

從此,這位名將後代消失在歷史舞臺中,只留下後世的一句評語。

賁、離繼出,三代無名。

名將世家,傳不過三代。

不過此刻的王離雖然有著出身名將世家的傲氣,但對趙佗的態度還不錯,估摸著是根據秦王的態度來的。

趙佗趁勢與他拉近關係,兩人一路上倒是相談甚歡。

馬車飛馳,沒過多久便直入咸陽。

趙佗發現咸陽城裡的氛圍變了。

上一次他隨荊軻來這裡,咸陽的庶民黔首大都很興奮,走在街上的人們臉上都帶著自豪的神色。

在上將軍滅亡趙國後,燕王對秦國感到懼怕派遣使者朝貢,願意割地乞和,這對秦人來說是多麼值得自豪的事情,秦王又擺出九賓之禮的排場,讓整個咸陽上下都瀰漫在一股喜慶的氛圍中。

結果事情突變,使者化身刺客,在朝堂公然行刺秦王。

這還了得,派遣刺客行刺,這是赤裸裸的挑釁,是侮辱!

燕國無恥,該當誅滅!

荊軻被當眾車裂的時候,每一戶咸陽居民都去觀看了,將一口口唾沫吐向那該死的刺客殘屍。

如今,不僅是咸陽,整個秦國上下都瀰漫著一股好戰的情緒。

蕩平燕國!

群情激憤,無數秦人嚎叫著,他們願意走上戰場,將燕國毀滅。

“不愧是未來的秦始皇,這手段果然厲害。”

趙佗將一切看在眼中,心中忍不住讚歎起來。

在他告奸之後,秦王本可以直接派人將荊軻擒獲,不用讓自己陷身危險中。

但秦王沒有,他反倒將計就計,大膽的利用荊軻刺殺來轉移秦國內部的矛盾。

要知道,秦國連年征戰,數年間連續亡韓滅趙,戰果很大,但自身付出的傷亡也不小。

特別是趙乃強國,在武安君李牧沒有被郭開殺死前,他就是秦軍的噩夢,就連王翦也不是李牧的對手,秦軍在邯鄲外損兵折將,傷亡不少。

所以滅亡趙國後,秦國內部不管是朝堂還是民間,都興起了一股厭戰情緒,特別是以昌平君為首的外戚勢力,他們希望秦王能暫時延緩徵伐速度。

這就是為什麼王翦屯軍中山,卻一直沒有渡過易水攻燕的原因,秦國內部本身就已經出現了意見上的不統一。

而如今,隨著荊軻之事爆發,那股厭戰情緒瞬間被清掃乾淨,秦國上下只有一個念頭。

滅燕!

誰敢說個“不”字,誰就是秦國的敵人!

趙佗跟著王離入了宮門,但不是去上次召開大朝會接見燕使的咸陽宮,而是後面的一處偏殿。

在得到秦王的召令後,趙佗在門口脫下鞋履,小心翼翼的踏入殿中。

宮殿裡的地面鋪著繪有鳳鳥紋的方磚,走在上面涼悠悠的。

特別是在這寒冬季節,一絲絲冷氣不停順著腳底板往身上走,讓人不得不打起十分的精神。

趙佗看到,秦王正坐在榻上,低垂著頭,認真閱讀著手中的簡文。

工作狂啊!

據說秦始皇一天至少要批閱100斤以上的竹簡,按一根竹簡重1兩,30字來算。

他一天的閱讀量至少也在五萬字以上。

後世甚至有人懷疑,秦始皇之所以死的早,和他如此工作積勞成疾有關。

“如果把紙發明出來,不知道會不會給我賜爵。”

趙佗心裡嘀咕著,但他現在也只是想想。

造紙豈是件容易事?

他雖知道大體的方法,但畢竟是紙上談兵,還需大量的試驗,更需要很多人手和時間才能弄出來。

就在趙佗心中各種亂想的時候,秦王已放下手中簡牘,珠旈後的雙眸靜靜的看著趙佗。

“拜見大王。”

趙佗恭敬行禮,跪坐在一旁。

秦王直入主題:“李斯說你想去從軍。”

趙佗連忙點頭:“唯。臣雖年少,但亦有幾分氣力,願意投效沙場,為大王一統天下的大業奮戰。”

秦王對此不置可否,他淡淡說道:“不想入學室學法麼?”

趙佗一驚。

學室。

是秦國除了軍功之外的另一條入仕途徑。

秦以法治天下,自然需要大量法律專業的人才,所以便誕生了學室這一東西。

入學室者被稱作“弟子”,可以享受一定的特權,比如免除徭役兵役。

學室弟子師從於吏,除了學習書寫姓名和認識名物之外,最主要的學習任務就是明習法令。

他們要把法律文書背的滾瓜爛熟,並且靈活使用,在經過一番考察和實習後,若是合格,便能被任命為官吏,直接進入仕途。

可以說,學室這條路和後世的科舉有相通之處,只要努力學習,就能當官為吏,無性命之憂,不需要像獲取軍功爵一般在戰場上與人搏殺。

而且,學室這東西不是一般人想進就進的。

《秦律·內史雜》有言:“非史子殹(也),毋敢學學室,犯令者有罪。”

不是“史”的兒子,不準去學室學習,違反者屬於犯罪!

秦王讓沒有資格入學室的趙佗,進入學室,本就是一種恩寵。

但趙佗只是略微思索,便否定了這個想法。

他咬牙道:“大王好意臣已心領。但臣不願埋首學室中,甘願入卒伍拼殺,搏取軍功。”

秦王嘴角勾起一抹弧度,他略帶戲謔的說道:“所以,你想上戰場。並非是為了什麼統一大業,而是想要立功拜爵。”

秦王看穿自己,趙佗亦絲毫不怯。

他昂首道:“大丈夫居世,生當封侯,死當廟食!”

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