金英俊識相的重複何雨欣的問題,最後得到的結果是下藥後割喉,第一現場便是主臥的浴室,宋旭升的病和他有關。
何雨欣還有很多事情想不通,但是問到這裡,結局完成度已經到達100%了。
系統通知出現後便是三秒的倒計時,玩家直接就被彈出了副本。
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何雨欣出現在黑漆漆的空間裡,只三秒,空間便亮了。
入目是她的臥室,熟悉的黑白灰裝潢,她身上的衣服和裝扮也恢復成了之前參加宴會的模樣。
站在這裡,她十分不滿。
“就這?”
搞笑呢吧,就這就算結束了?那個男屍到底怎麼死的,宋旭升又做了什麼,這些都還沒弄清呢,副本就結束了?
何雨欣覺得這遊戲虎頭蛇尾,最後的結果讓她十分不滿意。
正在這時她面前雪白的牆壁上浮現了一道道血字。
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恭喜玩家何雨欣順利存活,結局完成度100%
獲得金幣25.
獲得人物卡片·宋旭升.
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金幣自動打入賬戶,卡片到出現在了她的眼前。
那是一張長30厘米,寬15厘米的厚殼卡片。
卡片的正面是一個背影,一名身穿藍白校服的學生爬到了圍欄的上方像是要翻過去,圍欄的裡面紅牆荒地,圍牆的外面車水馬龍。
何雨欣伸手去拿,碰到的一瞬間系統音提示。
【請問玩家是否進入人物卡關聯副本?】
【是】【否】
【注:若是玩家選擇‘否’,則卡片消失,關聯副本永久關閉。】
何雨欣聽了這話被氣笑了。
“強買,強賣?”
何雨欣反骨的很,當下就想拒絕,系統卻又提醒了一句。
【完成關聯副本可以獲得完整人物卡·宋旭升。】
【以及所有相關劇情。】
何雨欣選擇【否】的手頓了頓,後沒好氣的開口。
“垃圾。”
但是手卻很誠實的點選【是】。
剛從副本里出來,正是好奇心最旺盛的時候,系統這麼說,確實搔到了她的癢處。
所以新手玩家剛出來,何雨欣就又進入副本了,且還是單人關聯副本!
關聯副本沒有商城,所以何雨欣直接就進入了副本世界。
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視線有些模糊,好在很快就恢復了。
何雨欣先打量了自己,隨後一邊翻兜,一邊打量四周。
她身上穿著藍白校服,安穩的坐在課桌後的椅子上,這是一間沒人的教室,黑板沒擦乾淨,有一部分被黑板擦擦掉了有一部分還在,擦黑板的人離開的時候應該很匆忙,因為黑板擦掉在了講臺上,而不是放在講桌上。
她兜兜裡什麼都沒有,視線便落到了書桌上。
抽出一本書翻開,發現這居然是一本高三語文書,上面的名字何雨欣不認識,寫著——湯淑文。
何雨欣還以為書上會寫著她的名字,但是沒有。
把桌洞裡的書都翻出來,不是書就是捲紙,除了得知湯淑文這位同學的學習成績很好外並沒有其他有用資訊。
正當何雨欣準備把掏出來的書塞回去的時候,忽然教室的長管燈‘噼啪’閃爍了一下。
本是黃昏時分,燈的閃爍讓昏暗的教室夢亮了一瞬,在剎那的影象中何雨欣看到了一幕瘋癲場景。
有的學生站在講臺上拿著厚厚的卷子往天上揮灑笑的癲狂。
有的學生脫下校服外套掄了起來,臉上全是興奮之色。
有的學生和身邊的人勾肩搭背二人笑的前仰後合……
剎那的影象中有二十餘人,他們都在快樂的歡呼著,慶祝著,愉悅著,瘋癲著。
但是光消失後,這裡依舊是空無一人的教室。
何雨欣嚴肅了神色,坐在那裡繃緊了神經。
隨後燈再次‘噼啪’亮起了一瞬,畫面中的學生都面無表情的盯向了她。
瞬間的毛骨悚然,何雨欣想也沒想便站了起來,隨後慌不擇路的跑了出去!
她有預感,若是這個時候不跑,會有可怕的事情發生!
何雨欣衝出教室的速度有點急,因此她沒注意到走廊有人,理所當然的倆人撞到了一起!
這一下撞得有點狠,倆人雙雙沒站穩,直接跌坐到了地上。
“嘶!”倆人同時倒吸一口冷氣,被她撞得那人先開口。
“何雨欣,你在幹什麼,怎麼能跑!”學校內有規定,學生不能在走廊裡跑跳打鬧,這位老師被撞得不輕,有點惱。
何雨欣也疼,也惱,但是她更怕剛才的詭異之處,下意識回頭去看,發現她跑出來的教室門口不知何時探出了好幾個好奇的小腦袋,看何雨欣回頭看,他們一個個的都把腦袋縮了回去,像是很怕何雨欣的樣子。
這些人是什麼時候出現的?他們是人是鬼!
何雨欣僵硬的坐在那裡維持腦袋向後看的動作,長久沒得到回答,被撞的老師也覺察到了不對,下意識關心了一句。
“何雨欣,你怎麼了?”
回過頭,老師還沒站起來,看她的目光卻帶著關心。
這老師也不知道是怎樣的存在,她下意識搖搖頭,語氣有些硬的回答。
“沒怎麼。”
老師看她就像是在看一個問題學生似的,嘆了口氣,他也不生氣了,自己站了起來,拍拍身上不存在的灰。
“好了,既然沒事就回去上課吧,你以後不要這麼冒失了。”
聽這話這老師脾氣還挺好。
何雨欣也默默從地上站起來,屁股摔得生疼,腰好像也有點扭到了。
老師往教室門口走了兩步,見她還不動便催她。
“快回來,你難道還要逃晚自習?”
何雨欣被老師叫回了神,下意識抗拒再回到那間教室,但是這位老師的神情太認真了,好似一旦何雨欣說一個‘不’字就要堵住她碎碎念一通一般。
而且,她也想知道,教室裡到底發生了怎樣的變化。
所以她轉身,跟在老師後面,看著這位男老師有些跛腳的進了教室。
是撞傷了,還是這老師本身腿腳就有問題?
何雨欣沒多想,她看老師進去了沒事兒,便謹慎的接近門口,然後往教室內張望看去。
只見原本空無一人的教室這會兒坐滿了人,窗外黃昏時分,屋內燈火通明。
開……燈了。