懷才就像是懷孕，時間久了總會被人看出來。
起初，並沒有人覺得王東來是認真的。
甚至於還有人心裡暗暗在想王東來到底能堅持多久。
但是，隨著時間的流逝。
王東來沒有一絲一毫的變化，早起晚歸，就像是紮根在凳子上一樣。
甚至於就連去食堂吃飯，或者是走在路上的時候，都會拿著一本小抄，進行背誦。
三月二十四號，第二次週考。
然而，這一次的週考成績出來之後，王東來的成績驚呆了十四班的所有人。
包括代教的各科老師，都反反覆覆地確認了兩遍，才相信了這一點。
身為班主任的孟芳，心中更是驚喜無比。
因為僅僅只是兩個周的時間，王東來的成績有了一個極大的提升。
從原本的312分，直接暴漲到了430。
文綜190，語文90，數學90，英語60.
六個科目，五個科目及格，只剩下英語沒有及格。
對於王東來這個成績的提升，代課老師細想之後，並沒有感到太過吃驚。
王東來的刻苦學習，他們都看在了眼裡。
並且，說句實話。
能有這樣的成績，其實也算不得什麼。
高中的知識其實是有很明顯的特徵，就連試卷難度也有專門的設定。
畢竟高考乃是選拔性考試，為了合理選拔人才，所以題型編寫都是有嚴格的規定。
可以說分為了幾個區間。
第一個區間就是不及格的成績之下，要麼是基礎不牢，要麼就是根本不會。
而一旦能考及格，那就證明基礎已經沒有多大的問題，接下來就是及格和高分之間了，這裡考核的就是學生對於知識點的理解。
理解的透徹，題型再怎麼變換，都無法難倒學生。
而最後，就是專門用來拉開水平的題型，並不多。
這些規定，只要帶了幾年高三畢業生的老師都知道。
所以，在這些老師看來，一個學生只要能夠全面均衡地將各科基礎掌握好，不說是考高分，也能穩穩考上一個大學。
三本擴招，那也是一個本科學位，就是和大專不一樣。
尤其是安水縣這樣的全國貧窮縣，根本不敢奢求太多。
高三的生活很枯燥。
王東來一心學習，兩耳不聞窗外事，一心只想狂刷經驗值。
一週後。
三月三十一日，第一次全市聯考開始，正好也是安水縣的第一次月考。
僅僅只是過了七天。
王東來的成績再次有了突破。
這一次的進步，直接令得整個文科年級都知道了王東來這麼一號人。
畢竟，不到一個月的時間，接連三次考試，成績一次更比一次高的就只有王東來這麼一人。
這一次月考的難度並不低，在普遍成績有所掉落的情況下，王東來成績突飛猛進，自然是格外突出。
文綜217，語文106，數學94，英語90，總分507。
這個成績妥妥的一本苗子。
於是。
成績出來之後周天晚自習，孟芳便把王東來喊到了樓道，讓王東來準備週一升旗儀式下進行演講。
這個榮譽，一般都是高一高二高三，這三個年級的優秀學生來進行。
因為王東來的這三次考試成績的變化，教導主人專門找到了孟芳，讓王東來進行演講。
正好也藉著王東來的例子，來給全校的高三學生加油打氣，給高一高二的學生樹立一個榜樣。
對於這個要求，王東來本想拒絕的。
可是，一方面看著興奮，與有榮焉的孟芳，想著孟芳擔任班主任的認真和負責，以及對自己的關心。
加上王東來本身也想嘗試改變，磨鍊膽量口才，於是就答應了下來。
……
四月二號。
安水縣高中操場，三個年級將近四千人聚集在一起，黑壓壓一大片。
略高的主席臺上，教導主任的聲音正在響起。
“現在，讓高三十四班的王東來同學，上臺演講，大家鼓掌！”
高音喇叭的聲音響遍操場，話音落下便是稀稀拉拉的掌聲。
而在主席臺的一側，王東來面色平靜，眼神深處卻是有一絲感慨之色。
前世的他，作為普普通通的學生，沒有得過獎狀，也沒有上臺演講等露臉的高光時刻。
走上講臺倒是不少，要麼是上去自我介紹，要麼就是因為調皮被罰上臺做檢討。
誰不曾想過聲名遠播，不想風光榮耀。
但是，因為做不到，所以只能將這個心思牢牢按在深處，甚至不敢表露出來，生怕遭人嗤笑。
“不一樣了，這一世我不會再默默無聞，前世未曾做到的，做不到的，便由我此生做到！”
心裡默默立下誓言，王東來緩緩走上了主席臺，接過了高音喇叭。
一開口，就讓下面的老師們面色一變。
“昨晚，教導主任說讓我國旗下演講，我原本不想來的。”
底下譁然一片，學生更是在譁然之後，就變得亢奮起來，因為他們能聽得出來，接下來可能會有熱鬧看了。
果然。
“大家安靜一下，其實老師已經給了我一個演講主題，可是當我剛才準備上臺的時候，我把它撕了，因為我覺得冠冕堂皇的話，並沒有什麼意思，我只想給大家講一講我的真實想法。”
聽到這裡，原本有些擔心的老師，默默地鬆了一口氣。
而孟芳更是長長吐出一口濁氣，臉上還掛著一絲薄怒。
“大家應該都不知道我們國家有多少個省市縣村吧，我知道。省級行政區有23個省、5個自治區、4個直轄市、2個特別行政區，合計34個省級行政區。地級行政區有293個地級市、7個地區、30個自治州、3個盟，合計333個地級區劃。縣級行政區有977個市轄區、1301個縣、394個縣級市、117個自治縣、49個旗、3個自治旗、1個特區、1個林區，合計2843個。鄉級行政區有8984個街道、21389個鎮、7116個鄉、966個民族鄉、153個蘇木、1個民族蘇木、2個縣轄區，合計38602個。”
“聽到這裡，可能會有人說這不重要，卷子上又不考，和我們又有什麼關係。”
“可是真的和我們沒有關係嗎？祖國的大好河山，960多萬平方公里的疆域，北邊的草原、雪山，南方的熱帶海岸，西邊的西藏高原，東邊的城市經濟帶，這些場景，難道大家就不想去看看嗎？”
“不瞞大家，我想去看看！我想攀登珠穆朗瑪峰去看看世界第一高又有多高，我想要深潛海洋深處，去看瑰麗神秘的海洋深處藏有多少奇觀，我想去草原上策馬奔騰，我想去乘坐太空梭，飛上太空旅行。”
“當我們在背單詞的時候，阿拉斯加的虎鯨正躍出水面；當我們算數學時，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上空；當我們晚自習時，北極的夜空散漫了五彩斑斕；當我們在虛度光陰的時候，橫斷山脈的霧凇正在山間飄繞；當我們在上課出身發愣的時候，青藏高原上的雄鷹正穿梭雲端俯視蒼生；當我們在戲耍打鬧的時候，尼泊爾的費瓦湖上正蕩起陣陣漣漪。”
“這個世界很美好，也很殘酷，有我們穿著布鞋走不到的路，有我們待在小縣城裡永遠見不到的人，有我們噴著香水也聞不到的空氣。”
“但是，我們彆著急，在我們為自己未來踏踏實實地努力時，那些我們感覺從來不會看到的景色，那些我們覺得終生不會遇到的人，正一步一步向我們走來。”
“世界那麼大，大家難道不想去看看嗎！？”
說完之後，王東來徑直走下，將高音喇叭遞給了站在一旁的教導主任。
操場上安靜了片刻，接下來便是衝破雲霄的如雷掌聲。
就連那些老師們，一個個也是眼睛放著光亮，情不自禁地鼓起了掌。
這一刻，在場的四千多人感覺自己永遠無法忘記這一幕。
在國旗下，一個少年用著略顯煽動性的語言，勾勒出一副宏達壯闊的世界，引誘著所有人的心思，像是一個惡魔，可是他的身上卻散發著金色的光輝。
