第六章 初遇教學困境

九月二日的清晨，那溫煦的陽光宛如一層輕柔的金色紗幔，悠悠地穿過繁密樹葉織就的細密網路，似一位溫柔的使者，輕柔且耐心地傾灑在林曉那略顯簡陋質樸的小屋之上。晨曦的微光彷彿一雙靈巧的手，輕輕撫摸著小屋那飽經風霜的牆壁，為其鍍上一層朦朧而夢幻的金邊。

林曉如往常一樣，在公雞那嘹亮且清脆的打鳴聲中，分毫不差地準時甦醒。他緩緩地舒展著腰身，只覺周身痠痛得猶如被千萬根尖銳的細針深深刺入，每一寸肌理都在痛苦地低吟哀號，彷彿在訴說著無盡的疲憊。就連那雙臂也沉重得猶如被鉛塊死死鑲嵌，想要抬起分毫都仿若要跨越萬水千山，困難至極。

“這是我一個人的學校，全校八十三個孩子等著我，我必須起床。”林曉於心底默默呢喃著，這堅毅的信念剎那間仿若給動力滿格的馬達注入了洶湧澎湃的能量，使他瞬間精神抖擻，容光煥發，猶如一株久旱逢甘霖的幼苗，重新煥發出勃勃生機。

他即刻起身，以最為迅疾的速度洗漱完畢，接著便似一陣旋風，一溜煙地朝著學校疾馳而去。當他剛剛踏入辦公室，尚未來得及緩上一口氣，中心校教導主任彭老師便騎著那輛鳳凰牌加重腳踏車，馱著兩個碩大無比的編織袋書本，如同一頭奮力前行的老牛，氣喘吁吁地抵達了。

他將腳踏車穩穩停在辦公室門口，林曉甫一轉身，便瞧見了他。彭老師滿頭大汗，那頭頂還升騰著滾滾熱氣，彷彿剛從蒸籠裡鑽出來一般。他的右手食指從額頭往臉頰輕輕一刮，猛地一甩手，甩出一串晶瑩剔透的汗珠，那些汗珠在陽光的映照下，恰似一顆顆璀璨的珍珠，瞬間四散飛濺。

林曉趕忙趨步上前，一臉感激地說道：“彭主任，辛苦了！”彭主任豪爽地大笑道：“再辛苦也得幹，毛校長知曉你一個人剛參加工作，毫無經驗，忙得不可開交，這才讓我專程給你送過來，其他村小可都是自行去領取的。”

林曉一邊連聲道謝，一邊匆忙去幫忙把腳踏車上的編織袋卸下來。當他伸手去抱編織袋時，雙手痠痛得猶如刺骨鑽心，彷彿有無數只小蟲在啃噬著他的骨髓。彭主任見狀，趕忙示意林曉讓開，只見他動作利落地把編織袋卸了下來，那身姿猶如一位經驗豐富的力士，輕鬆自如。

而後，彭主任騎著鳳凰牌加重腳踏車匆匆離開了，只留下一道漸行漸遠的身影。林曉開啟袋子，望著那一摞摞承載著知識與希望的書本，內心的喜悅如同澎湃的海浪，一波接著一波。

他趕忙將全校同學召集至空曠的操場，孩子們恰似一群歡快的小鳥，嘰嘰喳喳地聚攏在一起。林曉滿臉洋溢著如春風般溫暖的笑容，滿心充盈著歡喜，如同裝滿了璀璨星辰。他把散發著濃濃墨香的新書逐一發給了學生。

孩子們接過新書，有的迫不及待地翻開閱讀起來，那專注的神情彷彿進入了一個全新的奇妙世界，他們的眼神如同被磁石吸引住一般，牢牢地定格在書頁上。那書頁上的每一個字，都像是一個個跳動的小精靈，引領著他們在知識的海洋中暢遊。

有的隨意地四處瀏覽翻看，眼中滿是好奇與興奮，那光芒好似夜空中閃爍的繁星，璀璨而奪目。他們的手指輕輕拂過書頁，彷彿在與書本進行一場無聲的對話，探索著其中的奧秘。

有的唯恐把書掉到地上弄髒，徑直將書小心翼翼地放進書包裡，動作輕柔得如同呵護一件價值連城的寶物，那小心翼翼的模樣，彷彿捧著的是世間最珍貴的寶貝。他們輕輕地撫摸著書包，彷彿能感受到書本傳遞出的溫暖與力量。

孩子們那燦爛的笑靨猶如一朵朵絢爛綻放的嬌豔花朵，在陽光的照耀下顯得格外動人，彷彿整個世界都因他們的笑容而變得更加美好。

隨後，林曉又有條不紊地組織孩子們舉行開學典禮。首先進行的便是升國旗儀式。在莊嚴肅穆的氛圍中，激昂的國歌聲響徹整個校園，那聲音猶如洪鐘大呂，振聾發聵。孩子們整齊地行著少先隊禮，目光堅定且執著地望著冉冉升起的五星紅旗。

那一張張稚嫩的面龐在陽光的映照下，顯得格外莊重肅穆，彷彿是一棵棵正在茁壯成長的青蔥小樹苗，充滿了盎然的生機與蓬勃的希望。他們的眼神中，閃爍著對祖國的熱愛和對未來的憧憬，那光芒如同璀璨的星辰，照亮了整個校園。

林曉佇立在**臺上，凝望著臺下那一雙雙滿含期待的眼眸，心中感慨萬千，猶如波瀾起伏的海洋。他清了清嗓子，語重心長地說道：“孩子們，從今日起，你們已然成為了小學生！身為學生，就應當肩負起學生的責任。小學生的責任便是鍛鍊好自己的身體，勤奮努力地學習，待長大後報效祖國。”

當聽到“報效祖國”這個陌生而又神聖莊嚴的詞彙，孩子們好奇地睜大了眼睛，目不轉睛地盯著林曉，那眼神恰似一汪汪清澈純淨的泉水，滿溢著對未知世界的渴望與憧憬。那一雙雙明亮的眼睛，如同夜空中閃爍的星星，充滿了對知識的渴望和對未來的期待。

林曉微笑著，目光中飽含著慈愛與鼓勵，接著娓娓道來：“祖國是我們共同的家園，沒有祖國這個大家，便不會有我們自己的小家。我們奮力學習，不單是為了自身，更是為了讓我們的祖國愈發繁榮昌盛。你們瞧，這鮮豔奪目、熠熠生輝的五星紅旗，它象徵著我們偉大的祖國，我們要為它爭光添彩，讓它在世界的舞臺上綻放更加璀璨的光芒！”

林曉的聲音在校園中悠悠迴盪，彷彿攜帶著一種神奇莫測的力量，深深地觸動著孩子們的心靈，恰似春風輕柔拂過廣袤的田野，讓希望的種子在孩子們心中生根發芽，茁壯成長。那聲音，猶如潺潺的溪流，潤澤著孩子們的心田；又似激昂的戰鼓，激勵著孩子們奮勇向前。

有的孩子似懂非懂地點了點頭，眼神中閃爍著堅定的光芒，彷彿夜空中璀璨耀眼的星辰，璀璨而明亮，那光芒彷彿是他們內心燃燒的火焰，熾熱而強烈。他們小小的心靈中，已經種下了一顆為祖國奮鬥的種子，只待日後生根發芽，長成參天大樹。

有的孩子則緊緊地握緊了小拳頭，暗暗下定決心要好好學習，那模樣恰似即將出徵、英勇無畏的小戰士，充滿了無盡的勇氣和堅定的決心，他們的身姿彷彿是即將拔地而起的翠竹，堅韌而挺拔。他們的眼神中充滿了對未來的信心，彷彿已經看到了自己為祖國做出貢獻的那一刻。

林曉看著孩子們的神情，心中不禁湧起一股暖流，他深知，這些幼小的心靈已然種下了希望的種子，只待來日長成參天大樹，成為祖國的棟樑之材。那一瞬間，他彷彿看到了未來的他們，在各自的領域發光發熱，為祖國的繁榮貢獻著自己的力量。

開學典禮結束，孩子們如同歡快的小鹿，興高采烈地衝進了教室，那一雙雙水汪汪的大眼睛裡滿是期待，眼巴巴地盼著老師來上課。

可此時的林曉，卻仿若被一道無形的枷鎖牢牢禁錮在原地，整個人陷入了深深的茫然與無措之中。六個年級六個班，光是語文和數學，就有十二本截然不同的教材擺在面前。再加上其他各類科目，那一本本教材就像一座座沉重的山峰，壓得他幾乎喘不過氣來。

不同年齡段的孩子，性格迥異，學習能力和需求也是千差萬別。一個人的學校，這課究竟該從何教起？林曉只覺腦袋裡彷彿塞進了一團亂麻，越想理清楚，卻越是糾纏不清，最後只剩下一片混沌。

先去一年級？還是六年級？這個看似簡單的問題，此刻卻猶如一道難以跨越的鴻溝，橫亙在他的面前。林曉的眉頭緊緊地擰成了一個死結，額頭上細密的汗珠如同斷了線的珠子，一顆接一顆地滾落下來，在熾熱的陽光下閃爍著焦慮的光芒。那汗珠彷彿是他內心掙扎的淚水，不斷地流淌著。

他的雙腳仿若被鉛塊重重拖住，每邁出一步都顯得無比艱難。在校園裡來來回回地徘徊，目光時而痴痴地投向一年級那扇充滿稚氣的教室門，時而又滿懷憂慮地轉向六年級那扇略顯成熟的教室門，眼神中滿是糾結與不安。

他的眼神如同飄蕩在狂風中的落葉，飄忽不定，找不到方向。陽光毫不留情地炙烤著大地，那滾滾熱浪如同一頭兇猛的巨獸，肆無忌憚地吞噬著每一寸空間。林曉置身其中，每一寸肌膚都被這酷熱折磨著，而他那顆焦躁的心，更是被這高溫烘烤得幾乎要燃燒起來。

他彷彿是一隻被困在熱鍋上的螞蟻，焦急地尋找著出路。微風輕輕拂過，試圖為他帶來一絲涼意，卻只是徒勞地揚起了他的衣角。那衣角在風中無助地飄蕩，就像他此刻飄忽不定的思緒。那微風彷彿是一位無奈的旁觀者，只能輕輕嘆息，卻無法給予實質性的幫助。

周圍的一切似乎都在以各自的方式催促著他儘快做出決定。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，那聲音在林曉聽來，彷彿是無情的嘲笑，笑他的猶豫不決，笑他的手足無措。那鳥兒的叫聲彷彿是一把把尖銳的匕首，刺痛著他的心靈。

校園裡的花草在微風中輕輕搖曳，它們那婀娜的身姿此刻在林曉眼中，似乎也在對他的困境表示無奈和嘆息。那些花草彷彿是一群沉默的觀眾，靜靜地看著他的掙扎。

林曉的雙手不自覺地緊緊握成拳頭，指甲深深地嵌進了掌心，可他卻渾然不覺。他拼命地抓著自己的頭髮，髮根都被扯得生疼，嘴裡不停地低聲唸叨著：“怎麼辦？到底該怎麼辦？”那聲音裡充滿了無助和迷茫，彷彿是一個迷失在黑暗中的孩子，在拼命尋找著那一絲希望的曙光。

他的聲音在空曠的校園中迴盪，顯得那麼孤獨和無助。他的目光再次落在一年級的教室門上，想象著裡面那些天真無邪的小臉蛋，他們對知識的渴望是那麼純粹，那麼急切。可他又擔心自己無法給予他們足夠的耐心和引導。那些孩子的笑容彷彿就在眼前，卻又彷彿隔著一層無法逾越的迷霧。

思緒一轉，他的目光又移向了六年級的教室，那裡的孩子們即將面臨升學的壓力，他們需要更深入、更系統的知識，需要他有更高超的教學技巧和更豐富的經驗。他彷彿看到了孩子們那充滿期待和信任的眼神，那眼神如同沉重的擔子，壓在他的肩頭。

林曉就這樣在校園裡來回踱步，時間彷彿凝固了一般，每一秒都顯得如此漫長。他的內心在痛苦地掙扎，一方面是對孩子們的責任和承諾，另一方面是自己對教學安排的迷茫和困惑。那糾結的心情，如同一張密密麻麻的網，將他緊緊束縛。

汗水已經溼透了他的衣衫，他的喉嚨乾渴得幾乎要冒煙，可他卻全然不顧。他的眼中佈滿了血絲，眼眶微微泛紅，那是焦慮和疲憊留下的痕跡。他的模樣，彷彿是一位在沙漠中迷失方向的旅人，疲憊不堪卻又不願放棄。

此刻的他，彷彿置身於一片無邊無際的沙漠之中，找不到出路，看不到希望。每一個選擇都像是一條未知的道路，充滿了不確定性和挑戰。那茫茫沙漠，就如同他此刻迷茫的心境，看不到盡頭。

校園裡那棵古老的大樹，枝葉在風中沙沙作響，似乎在訴說著歲月的滄桑，也似乎在默默地陪伴著林曉，給他一絲微不足道的慰藉。那大樹的枝葉，彷彿是一位慈祥的長者，輕輕拍打著他的肩膀，給予他無聲的支援。

遠處傳來了孩子們的歡聲笑語，那聲音本該是世間最動聽的旋律，此刻卻如同一把把鋒利的小刀，刺痛著林曉的心。那笑聲，彷彿是對他的催促，讓他更加焦急。

他抬頭望著天空，那湛藍的顏色沒有給他帶來絲毫的寧靜，反而讓他感到更加的孤獨和渺小。那廣闊的天空，如同一個巨大的謎團，讓他感到迷茫和無助。